把阅读融入自己的生活

“当你把阅读当成一种生活方式，当成一种像呼吸一样自然的生命状态时，阅读就融入了你的生命，成为生命本身的一部分。”初次打开这本书时，就被这句话给震撼到了。这是怎样的一种读书境界，在现在这个飞速发展的信息时代还有多少人真正能把阅读看得如此重要呢？我第一个就做不到，其实我真的不喜欢阅读，经常一拿起书就想睡觉，但是因为种种原因似乎现阶段的我又不得不阅读，就是在这种迷茫，无助的状态下我才选择了阅读《给教师的阅读建议》这本书，我想从中找到一些让我爱上阅读的理由，给我的阅读之路指点迷津。然而当我看到这句话时，我满脑子充满了怀疑和好奇，以至于我利用一个晚上就把这本书给看完了，也许这就是阅读的力量，当然我也收获了许多阅读的美好。

首先作为一个普通人，阅读会让你的精神世界和心灵生活更加丰富，那些让人刻骨铭心的爱恨情仇，那些曾经与你一样生活在这个世界上的芸芸众生书写的精彩人生轨迹，你都可能通过阅读而看到，并参与期中，可能因此改变你周围的一切，包括你自己的一切。正如闫学所说：“因为阅读，我对生活变得甘心；因为阅读，我对生活又总是充满渴望。”

其次作为普通人中教师群体而言，阅读不仅仅是为了夯实底蕴，提升教育教学素养，它可以帮助教师在精神上实现突围，让生活变得敞亮、充满活力。面对现如今有点不尽如人意的教学环境，令人焦虑的教育现实，教师们面临着前所未有的挑战，因为阅读，教师懂得尊重和接纳学生个体的差别，接受这种差别所造成的工作的繁琐，能坦然面对自己的困难，积极寻找解决问题的策略；因为阅读，教师的眼神更平静，性情更豁达，更难以被激怒，学会了在困境中保持必要的优雅，而不是动不动就在教室里破口大骂；因为阅读，教师在不知不觉中向学生传递生活的美好，传达善良的心意，培育敞亮的心胸，学生受到重要的影响，因为教师对阅读的热爱而热爱阅读。正如闫校长所说：阅读，就这样成为一种很重要的教育力量，帮助教师完成了对自身职责的诠释。

我们总抱怨工作太忙，没时间阅读，但是却可以连续保持刷抖音半个小时，可以连续看几集偶像剧，这个时间又是哪挤出来的呢？其实读书不需要一张固定的桌子，也不需要腾出大把完整的时间，当你把翻开一本书读一页看成是与打开手机看微信朋友圈一样自然时，你就会有了阅读的精力和时间。如果能保持这种状态一直持续下去，你就会慢慢发现，你的工作其实也没有你以为的那么忙了。另外，我们可以反思一下，为什么会这么忙呢？同样的工作，有的老师能气定神闲，有的老师却是手忙脚乱。个中原因，除了经验的积累不同，更多的可以说是教育智慧的不同，那么教育智慧从哪里来？从实践中来，从学习中来，而这个学习除了像优秀教师学习，还有很重要的一点就是从阅读中来。所以，越忙才越要阅读。

我们读的越多，对人生的理解越深刻，越感到人性的复杂；读的越多，越感到自己的浅薄和可怜，我们会惆怅、忧伤。而这，又何尝不是一种历练，一种教养自己的方式。其实，教师本来就是十分寂寞的职业，人脉资源、社交圈子都是一目了然的，如果能坚守一辈子，实属不易。在这种情况下，阅读带给我们的不仅仅是增加教养，还有抵抗寂寞的能力。

闫学提出：对于一个渴望成长的教师而言，阅读是一辈子的事情。我渴望成长，更重要的是阅读既然这样美好，我怎么能放弃这样一个让美好永存的机会呢！我要阅读，我要尝试把阅读融入自己的生活，让阅读成为一种必要的丰富与润泽，一种重要的借鉴与参考，而不是生活的额外负担。