串起霜秋一地诗

《石上清泉》一本诗集放在我的桌上，并且散发出淡淡的墨香。使我激动，为之感慨。这本诗集，见证了一位古典诗词爱好者留 下足迹。这本诗集的背后却有许多没有文字记载的勤奋，没有语言表达的攀登。但同时从诗集里可以看到作者喜悦。

翻开诗集，全书分为《时代强音》《即景成吟》《乡村新曲》《题图贺赠》《观光揽胜》等十三个栏目。我不会书评，我只是粗略谈谈我的感受。

总体来说，这本诗集题材广泛，意境深远，格律严谨，内涵丰富，文字优美，结构合理。比如，《即景成吟》中的“塞北大漠”，如果记忆不错的话，是内蒙古巴彦卓尔诗词的编辑发了几张照片，也就是看图配诗，命题作文。作者能从这幅图中驼队，黄沙，云天，光线，想到古战场，想到古战场上铁马金戈，想到战争结束后凉风，羌笛，再回到现实，古时战场，曾经驼队走过的丝绸之路，现在成了旅游热线，使这首诗既有凭吊，怀古，又有现代气息。《眼儿媚.荷塘随笔》这那是写荷塘，是写妩媚的女子，是佳人玉立，仙子梳妆。写是的诗人醉，画家静，摄影忙。

他的诗词真正做到毛泽东所说的：“格律诗要学民歌的时代色彩，乡土气息的人民情感。”随手可证《枫林》 ：山色嫣红风色宜，满坡枫叶舞千姿。霞光缕缕枝间透，串起霜秋一地诗。特别是：串起霜秋一地诗。民歌特色浓厚。还有《山溪》 ：一路叮咚敲月色，妙音胜却抚琴声。这”敲“字成了这首诗灵魂。

他的缅怀回忆的诗词，感情自然，扑实真切，就象门前流水，自然流淌。在《忆知青岁月》，耕过农田，围过海堤，对逝去的青春既没有不堪回首，青春蹉跎悲愤也没有依恋。有的是人生足迹，是笔下诗词。在文化生活匮乏时代，乡下来了样板戏，无疑比过年过节都振奋人心。舞台是从东家借桌子，西家借长凳拼凑而成，没有电灯，煤油灯不行，用是烧煤油打气点亮的汽灯。虽是夏天蚊虫叮咬，，两眼看在舞台，两耳听锣鼓，全神贯注，全然不觉。

一九三七年十二月十三日，日寇攻陷南京，对手无寸铁的平民进行惨无人道屠杀，强奸，烧毁房屋，扬子江水为之殷红。作者用《满江红》词，诉说日寇残暴，疯狂无辜生灵成了冤鬼，并且在词中：警钟阵阵和平惜，不能忘记过去。

作者入木三分的笔触，细致入微眼光来写《感事抒怀》《杂题散咏》比如《古稀抒怀》韶光逝，己是翁，这不是悲惜己逝去的，而是豪情笔耕，畅舞夕阳。给人振奋，给人自豪，给人力量。特别在《对镜》七绝里诗家胸有诗情在，无限风光处处春。

顾岩在学习格律诗词，传承和宏扬国学方面最得了一定成绩，这与他平时刻苦学习，不断追求有关。同时他还有遇事不马虎，细致入微，虚心请教的优点。这里举一例: 一天我收到他的微信，是清人钱大昕一首七律，第二联是这样的：烧镫巧解藏头谜，对局偷拈谒选图。他认为第三句不是韵脚，谜字在仄声位置。象这样的问题，很多人都会忽略。用现代汉语来说，这里谜应该是平声，在位置上却是仄。清代钱大昕也是文学大家。不会在格律上有问题的。那么是什么原因呢。这里就是语音变化。如果用现代读音，这里谜字是平声，但作为平水韵就是仄声，属去声八霁。类似还有播字（广播的播），用《诗韵新编》就是平声，而平水韵就是仄。通过这一例，说明顾岩治学精神。

作为诗人，不仅要讴歌时代赞扬真善美，同时也要讽刺，遣责不道德行为。而这时诗人应该是义愤填膺，疾恶如仇。《吟圈地》一隔围栏三百亩，杳无稼穑问良田，望中碧草摇春色，野径花开年复年。《小区深夜鞭炮声起》 ：谁燃鞭炮丑寅时，惊我酣然梦里诗，当应乔迁欣忭事，一家欢庆万家嗤。《菜市场见闻》霜鬓弓腰手颤频，两筐春菜万分辛，寻摊换位多周折，今日不知挣几分。无论是圈地，深夜鞭炮，还是卖菜翁，都是真实，只有真实才能引起共鸣，只有真实才能引发真情。本人曾在菜场买过菜偶尔与卖菜聊聊，他们说夜里1点钟就来到菜场 门口，我说天亮早着，要这么早？他们说菜场不好乱摆，但摊位那么多，只能起早赶。这一筐的菜没有多少钱，但就是这点钱，让他们生活有了一份保障。

每一门文学艺术都有它自身的规律，而这规律是在这门文学艺术发展过程中逐步形成的。古典诗词就是这样，它有格律 ，音韵，立意三项，诗词有了格律，就象建筑一样产生了立体美，而音韵读起来上口，而且便于记忆，朗颂。立意就是要告诉人们，要表达的意思及情感。《石上清泉》这方面是可以说完全遵循守规守距的。

我们写格律诗词除了遵守这三项是不够的还要向更高层迈步。国学大师王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”此第一种境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第二种境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三种境也。王国维借用晏殊《鹊踏枝》柳永《凤栖梧》辛弃疾《青玉案》这三首词中妙句，将成就大事业，在学问，的过程概括为三种境界。第一种境界是确立目标，只有登上高楼，才能“望尽天涯路”第二种境界是追逐目标， 为了追逐目标，“为伊消得人憔悴”第三种经过锲而不舍的求索，最终在无意有意中实现目标，收获成功。

确立目标，追逐目标，收获成功，都是自己不断学习过程。为此我建议，喜欢格律诗词的朋友，不但要读唐诗，可选择的读宋诗，明诗，清诗。比方宋诗中苏轼，杨万里，范成大，明诗中杨慎，王世贞，于谦。清诗中黄遵宪，龚自珍，顾炎武，应该略知一二。不但读古人的诗词，当代人的诗词更应该学习，毕竟与我们同一社会，同一时代。同时可心借鉴新诗。当然根据各人爱好，读点古文，学点典故，对律诗写作是大有裨益的。